Zespół Biometrii i Uczenia Maszynowego (ZBUM) należy do Zakładu Sterowania Systemów w Instytucie Automatyki i Informatyki Stosowanej, na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej.

Kierownik Zespołu:

prof. dr hab. inż. Andrzej Pacut

Obszar zainteresowań:

Obszarem zainteresowania Zespołu są zagadnienia sterowania i informatyki inspirowane biologią, w tym biometria, uczenie maszynowe i modelowanie niepewności. Biometria polega na wykorzystaniu cech osobniczych człowieka do automatycznego rozpoznawania tożsamości. Badania prowadzone w Zespole dotyczą biometrii tęczówki, podpisu odręcznego, kształtu i linii dłoni, odcisków palca, twarzy a także bezpieczeństwa przechowywania i przesyłania danych biometrycznych, w tym metod testowania żywotności, implementacji biometrii przy wykorzystaniu kart mikroprocesorowych i szyfrowania z użyciem biometrii.

Badania w dziedzinie uczenia maszynowego dotyczą uczenia ze wzmacnianiem, a w szczególności algorytmów uczenia, sterowania adaptacyjnego i systemów wieloagentowych, a także problemy uczenia w sieciach neuronowych (obecnie głównie sieciach splotowych) i zagadnienia skali modelowania. Badane są również zastosowania algorytmów uczenia maszynowego (m.in. algorytmów mrówkowych) do problemów adaptacyjnego znajdowania najlepszej trasy w sieciach telekomunikacyjnych.

Współpraca:

Biometryczna część zespołu wchodzi w skład Pracowni Biometrii Naukowej i Akademickiej Sieci Komputerowej i pod wspólnym szyldem PW i NASK opracowuje nowe autorskie systemy biometryczne.

Zespół współpracuje z wieloma zagranicznymi i krajowymi instytucjami zajmującymi się biometrią, m.in. Uniwersytetem Karola III w Madrycie, Polską Wytwórnią Papierów Wartościowych (PWPW) i Katedrą Kryminalistyki Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego.

Profesor Andrzej Pacut i dr inż. Adam Czajka są ekspertami komitetów technicznych Polskiego Komitetu Normalizacyjnego (PKN): KT309 ds. Biometrii (kierowanym przez prof. Pacuta) oraz KT182 ds. Ochrony Informacji w Systemach Teleinformatycznych.